Se trata de “Quedate en Casa para Chicos”, que se emite por la Fm del Río de San Francisco del Monte de Oro. La propuesta surgió hace un año, en el contexto de la pandemia y es conducido por las docentes Gabriela Tolotti y Elina Vera.
Gabriela Tolotti y Elina Vera son docentes de Nivel Inicial del Jardín Pichoncitos de la Escuela N° 48 “Faustino F. Berrondo” de San Francisco del Monte de Oro. Pero, además, desde mayo de 2020 conducen por la Radio Del Río Fm 99.3 el programa “Quedate en Casa para Chicos”.
Por esto, el Honorable Concejo Deliberante de San Francisco del Monte de Oro declaró al programa de “Interés Legislativo”, y sus conductoras recibieron el reconocimiento por parte de los ediles y del Intendente Municipal, Jeremías Vivas.
El programa radial también fue reconocido en los premios Carolina Tobar García ya que recibió sendas nominaciones en los rubros “Programa Infantil” y “Programa Educativo”
Las seños Gaby y Elina buscaron herramientas para seguir adelante en un ciclo lectivo atravesado por la pandemia de coronavirus y la suspensión de clases en todo el territorio nacional y encontraron en la radio local la posibilidad de desembarcar en las casas de sus estudiantes con contenidos que no requieren de computadoras o de internet.
El año pasado fueron entrevistadas por Norte Puntano. En aquella oportunidad señalaron:
“La idea surgió en este estado especial mundial, con todo lo que tiene que ver con el Covid y el aislamiento social y donde la tecnología pasó a tener un lugar predominante y el contacto esencial pasó a ser prohibitivo”, señaló Elina Vera, una de las Seños devenida en locutora.
“Además, notamos que la radio no contaba con programas para esta etapa etaria, nos llevó a gestar esta idea de programa infantil donde los niños podrían escuchar su música, cuentos, ideas, además de propuestas en valores, sugerencias a los padres. En definitiva, acompañar a los niños y su familia en esta época difícil”, completa su coequiper Gabriela Tolotti.
En tiempos de distanciamiento físico, la radio se transformó en una herramienta para mantener en el aire las voces, los saludos y los vínculos entre las seños y sus pequeños estudiantes. Además, descubrieron en la magia de la radio una forma de darle valor a la palabra y a la escucha atenta.
Y ese trabajo, nuevamente fue reconocido.
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