La institución educativa de Candelaria conmemora hoy cuatro décadas de trayectoria dedicadas a la formación técnica y humana de generaciones de estudiantes. Su aporte al desarrollo de la comunidad fue reconocido por el Senado provincial.
Hay instituciones que se convierten en parte del paisaje cotidiano de un pueblo y otras que, además, terminan formando parte de su identidad. La Escuela Técnica N.º 33 de Candelaria pertenece a ese grupo selecto. Este año celebra sus 40 años de vida, una historia construida entre aulas, talleres, proyectos, desafíos y miles de sueños que encontraron allí un punto de partida.
Desde su creación, la institución ha sido mucho más que un establecimiento educativo. Durante cuatro décadas abrió sus puertas a generaciones de jóvenes que llegaron en busca de conocimientos y se marcharon con herramientas para construir su futuro, aportando luego su trabajo y compromiso al crecimiento de la región.
En sus talleres se forjaron aprendizajes, pero también valores. Entre máquinas, planos, prácticas y experiencias compartidas, la escuela fue moldeando técnicos, emprendedores, profesionales y ciudadanos comprometidos con su comunidad.
El aniversario encontró a la institución recibiendo un reconocimiento por parte del Senado provincial, una distinción que pone en valor su trayectoria y el papel fundamental que ha desempeñado en la educación técnica del norte puntano.
Detrás de estos 40 años hay historias de docentes que dejaron huellas imborrables, directivos que guiaron su crecimiento, personal que sostuvo cada jornada y familias que confiaron en la educación como motor de progreso. Pero, sobre todo, hay miles de estudiantes que dieron vida a cada rincón de la escuela y que hoy son parte de su legado.
Cuatro décadas después de aquel primer paso, la Técnica N.º 33 sigue mirando hacia adelante. Con la misma vocación de enseñar, innovar y transformar realidades, continúa escribiendo una historia que ya ocupa un lugar destacado en la memoria de Candelaria y de todo el norte puntano.


















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