QUINES
Quines se llenó de cooperativismo y participación comunitaria
QUINES
La Escuela N° 50 Eulalio Astudillo fue escenario de una charla abierta sobre cooperativismo y mutualismo que convocó a vecinos, instituciones y autoridades. Durante más de dos horas, el intercambio reflejó el interés creciente por la economía social en la localidad.
El pasado viernes 24 de abril, desde las 18 horas, la Escuela N° 50 Eulalio Astudillo de Quines abrió sus puertas a una jornada que dejó huella en la comunidad. Bajo la consigna de promover el cooperativismo y el mutualismo, se desarrolló una charla abierta que reunió a autoridades locales y del departamento Ayacucho, directivos de instituciones educativas, docentes, artesanos, productores, emprendedores y vecinos interesados en conocer y debatir sobre estas formas de organización.
Lo que comenzó como una exposición se transformó rápidamente en un espacio de diálogo genuino y participativo. Durante más de dos horas, las preguntas, opiniones y experiencias compartidas evidenciaron el entusiasmo de los presentes, que encontraron en el cooperativismo una herramienta concreta para el desarrollo local. Entre los temas que despertaron mayor interés, surgió con fuerza la posibilidad de impulsar cooperativas escolares, una iniciativa que podría sembrar valores de trabajo colectivo y solidaridad en las nuevas generaciones.
La jornada fue posible gracias a la organización de la Cooperativa de Agua Potable, Telefonía y Otros Servicios Públicos Quines, que impulsó esta propuesta con el objetivo de acercar nuevas oportunidades a la comunidad.
En ese marco, se destacó la presencia de la directora provincial de Cooperativas y Mutuales, la Dra. Cinthya Arriola, junto a los subdirectores Fernando Martínez y Gustavo Lucero, quienes compartieron su experiencia y conocimientos, brindando herramientas e información clave para quienes deseen avanzar en la conformación de cooperativas o mutuales.
Con una comunidad abierta al aprendizaje, la jornada se vivió como un punto de partida hacia nuevos proyectos y desafíos compartidos.

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