La Escuela Técnica 31 de Quines fue distinguida en el lanzamiento del Proyecto IDEA 2026

El equipo del proyecto “ECO-Pets” participó del acto en el Centro de Convenciones de La Punta, donde recibieron materiales para dar continuidad a su iniciativa productiva. También fueron reconocidas otras instituciones del norte puntano.

En el Centro de Convenciones de La Punta se llevó a cabo el lanzamiento del Proyecto IDEA 2026, donde estudiantes de 7º año de la Escuela Técnica N° 31 “Profesor Víctor Saa” de Quines participaron con su proyecto “ECO-Pets: hilos reciclados a partir de botellas”, una iniciativa que promueve el reciclaje, la producción sustentable y el emprendedurismo joven.

El equipo, acompañado por sus docentes, formó parte de esta actividad luego de haber sido uno de los proyectos ganadores en la edición anterior del programa. En esta oportunidad, viajaron para recibir materiales que les permitirán dar continuidad y seguir haciendo crecer la propuesta productiva que llevan adelante desde la institución.

El proyecto IDEA (Inicio al Desarrollo Económico Adolescente) impulsa el desarrollo de proyectos productivos escolares en toda la provincia, fomentando la innovación, la cultura emprendedora y el trabajo en equipo entre los estudiantes, quienes tienen la posibilidad de crear, producir y proyectar sus propias ideas.

Cabe recordar que en la edición anterior del programa también fueron distinguidas otras instituciones del norte puntano, entre ellas la Escuela N° 95 “Víctor Mercante” de Quines con su proyecto “Renova”, y la Escuela N° 447 “Pampa de las Salinas”, que recibió una mención especial por su proyecto “Palabra Suelta”, además de otras escuelas de distintos puntos de la provincia.

En el caso de la Escuela Técnica N° 31, el proyecto “ECO-Pets” ya había tenido exitosa participación en Feria de Ciencias y en jornadas provinciales de estadísticas, y continúa creciendo gracias al trabajo sostenido de alumnos y docentes. Más allá del producto en sí, la iniciativa representa el espíritu del programa IDEA: jóvenes que aprenden haciendo, que piensan en el ambiente, que trabajan en equipo y que comienzan a construir su propio futuro a partir de la educación, la creatividad y la cultura del trabajo.